lunes, 22 de octubre de 2018

MIGRACIÓN VENEZOLANA


    8.  Con base en el documento: “Urge política de Estado frente a inmigración venezolana” de David Roll Vélez, director, grupo de investigación un-Migraciones, Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales y María Clara Robayo León, coordinadora, grupo de investigación un-Migraciones Universidad Nacional de Colombia, UN Periódico – N.º 216 – Universidad Nacional de Colombia MARZO 2018 | p.7. Elabore un mapa conceptual con dibujos, palabras y párrafos claves de la diáspora venezolana.


LAS NEGOCIACIONES DE PAZ EN EL MUNDO


    7. Elabore el Mapa N° 10: “Las negociaciones de paz en el mundo”, señalando en hoja aparte la importancia de los acuerdos en El Salvador, Irlanda del Norte, Bosnia, Líbano, Nepal, Guatemala, Sierra Leona, Angola, Burundi, Kenia y Sudáfrica. Página 20 y 21 del documento Proceso de Paz: Acuerdo sobre las víctimas del conflicto, publicado por la oficina del alto comisionado para la paz, 2016. www.altocomisionadoparalapaz.gov.co




VICTIMAS DE CONFLICTO ARMADO


    6.    Elabore el mapa N°9 “Comparación de Colombia frente a otros países sobre las víctimas del conflicto armado”. Ubique en el mapa a Argentina (8960 personas desaparecidas); Perú (70.000 desaparecidos); El Salvador (80.000 muertos); Guatemala (160.000 homicidios y 40.000 personas desaparecidas); Ruanda (80.000 muertos); Sierra Leona (120000 muertos y 2 millones de desplazados); Sudán (200.000 muertos y 2.700.000 desplazados) y Colombia (7902000 víctimas del conflicto armado). Página 3 del documento proceso de paz acuerdo sobre las víctimas del conflicto, una publicación de la oficina del alto comisionado para la paz, 2016. www.altocomisionadoparalapaz.gov.co





   


FESTIVAL DE CORALES 2018


    5.   Registro y relatoría mínimo de una página (las fotos deben ir en hoja aparte) sobre el Décimo primer Festival Mercedario de los Arrecifes de Coral 2018



 5. A

5. B

Décimo primer Festival Mercedario de los Arrecifes de Coral 2018
EL FESTIVAL SE REALIZÓ CON LA INTENCIÓN DE CREAR CONCIENCIA SOBRE LA IMPORTANCIA DE LOS CORALES Y DE CÓMO LA ACTIVIDAD HUMANA ESTÁ ACABANDO CON ELLOS, AUNQUE NO TODOS LOS CURSOS USARON MATERIALES RECICLABLES PARA SU AMBIENTACIÓN, QUE SERÍA LO CORRECTO SEGÚN EL TEMA A TRATAR, ALGUNOSCURSOS SI LO IMPLEMENTARON Y ESTO DE CIERTA MANERA IMPACTABA MÁS DE AQUELLAS DECORACIONES HECHAS CON MATERIALES QUE DAÑAN LOS CORALES, CREO QUE SE LOGRÓ EL OBJETIVO DE LLEVAR INFORMACIÓN Y CREAR CONCIENCA EN LAS ESTUDIANTES  MÁS PEQUEÑAS HASTA LAS MÁS GRANDES INCLUYENDO LOS MAESTROS, AUNQUE SE DEBE TRABAJAR MÁS EN LAS FACTORES QUE PODRÍAN MITIGAR LOS DAÑOS CAUSADOS POR LOS HUMANOS Y GENERARLES EL DESEO DE AYUDAR A LOS CORALES DESDE SU POSICIÓN COMO ESTUDIANTE, PROFESOR O DIRECTIVA. TAMBIÉN CONSIDERO QUE CAMBIAR LA PERSPECTIVA DE LOS FESTIVALES YA NO COMO FESTIVALES SOBRE COMIDA O VEGETALES SINO COMO FESTIVALES ENFOCADOS POR Y PARA EL MEDIO AMBIENTE DONDE LA PARTICIPACIÓN DE TODAS LAS ESTUDIANTES SIN IMPORTAR SU GRADO HACE QUE LA INFORMACIÓN SE EXPANDA MÁS Y ASÍ PODER  GENERAR UN CAMBIO POSITIVO SOBRE TODOS LOS PROBLEMAS AMBIENTALES QUE AFECTAN AL PLANETA Y A CADA UNO DE LOS ECOSISTEMAS DEL MISMO. LA ORGANIZACIÓN DEL FESTIVALES ESTUVO BIEN Y SE TUVO EN CUENTA LOS TIEMPOS ASIGNADOS POR CADA SALÓN, EN GENERAL CONSIDERO QUE EL FESTIVAL TUVO ÉXITO TANTO EN SU OBJETIVO COMO EN SU EJECUCIÓN. ALGUNOS ASPECTOS A MEJORAR SERÍAN LA ORGANIZACIÓN INTERNA DE LOS CURSOS A LA HORA DE EXPONER Y EN ALGUNOS CASOS LA CALIDAD DE LA EXPOSICIÓN PUESTO QUE DEBERÍA SER DIFERENTE UNA EXPOSICIÓN PARA NIÑAS DE PRIMARIA QUE PARA LAS ALUMNAS DE GRADOS SUPERIORES, TAMBIÉN IMPLEMENTAR EL USO DE LAS TICS PARA DISMINUIR EL USO DE PAPEL U OTROS MATERIALES QUE GENERAN BASURA Y DE CIERTA MANERA GENERAN UN MENSAJE CONTRARIO AL QUE SE QUERÍA ENTREGAR.

CRECIMIENTO URBANO


     4.  Elabore el mapa N° 8: Crecimiento urbano en el mundo, teniendo en cuenta las 36 ciudades que nombra el documento: “Ciudades, destino principal del comercio mundial en el 2030” de Diana Andrea Gómez, en el periódico de la Universidad Nacional de Colombia N° 201 de junio de 2016, p. 8. Elabore en otra hoja una crítica de 30 renglones sobre el documento.

            4-A






4.B

EL HECHO DE QUE LAS PERSONAS DECIDAN QUE HAY MÁS OPORTUNIDAD EN LAS ZONAS URBANAS QUE EN LAS RURALES, TRAE EFECTOS GRAVES EN VARIOS FACTORES COMO LO SON: 1. EL FACTOR AMBIENTAL DONDE EL EXCESO DE PERSONAS Y LOS DESECHOS PRODUCIDOS POR LOS MISMOS GENERA DEMASIADA CONTAMINACIÓN Y ESTO A SU VEZ AFECTA LA SALUD E LAS PERSONAS DEBIDO A LA MALA CALIDAD DEL AIRE, LO QUE NOS LLEVA AL 2 PUNTO DONDE LA  SALUD SE VERÁ COLAPSADA POR LA CANTIDAD DE GENTE ENFERMA Y SI LA SALUD SE AFECTA POR TANTOS ENFERMOS , LAS FÁBRICAS Y NEGOCIOS TENDRÁN PÉRDIDAS NOTABLES DEBIDO A LA POCA PRODUCCIÓN QUE TENDRÁN Y ESTO TAMBIÉN AFECTARÁ EL PIB DEL PAÍS, POR OTRO LADO EL SECTOR RURAL TAMBIÉN SE VERÁ AFECTADO DEBID A QUE SI TODA SU POBLACIÓN SE DESPLAZA A SECTORES RURALES LA PRODUCCIÓN DE MATERIAS PRIMAS ENTRARÁ EN DÉFICIT Y EL PAÍS SE VERÁ EN LA OBLIGACIÓN DE IMPORTAR TODOS ESTOS MATERIALES LO QUE GENERARÍA PÉRDIDAS ECONÓMICAS AL PAÍS. POR ÚLTIMA LA URBANIZACIÓN NO PLANEADA ADECUADAMENTE DE ZONAS ANTES RURALES PODRÍA ACARREAR DAÑOS EN LOS SUELOS Y ESTOS PAULATINAMENTE GENERARIAS MAYOR RIESGOS FRENTE A DESASTRES NATURALES PONIENDO EN PELIGRO TANTO LA MANO DE OBRA QUE REPRESENTA TODOS LOS HABITANTES COMO LOS CENTROS DE PRODUCCIÓN QUE SON REPRESENTADOS POR FÁBRICAS O TODO TIPO DE LOCALES QUE GENERAN TODA LA ECONOMÍA DEL PAÍS. Y LA SOBREPOBLACIÓN EN ZONAS URBANAS TAMBIÉN TRAERÍA PORBLEMAS DE MOVILIDAD MAYOR A LOS QUE TENEMOS ACTUALMENTE

ACUERDO TRANSPACÍFICO DE COOPERACIÓN ECONÓMICA



    3.   Elabore el mapa N° 7: Acuerdo Transpacífico de cooperación económica (TPP) y la alianza del pacífico y elabore un mapa conceptual explicando: los beneficios de dicha cooperación y en que consiste el patrón de crecimiento de vuelo de gansos. El documento de consulta es: “Acuerdo Transpacífico: ¿garantía de libre comercio? “. Autor: German Enrique Nova. Periódico Universidad Nacional de Colombia N° 196 de febrero de 2016, p.6.

3.A



3.B

AMÉRICA LATINA, LA NUEVA GEOPOLÍTICA



     2.     Elabore un mapa conceptual analizando la lectura: “América Latina una nueva geopolítica”de Wolf Grabendorff, en el Periódico Universidad Nacional de Colombia, N° 196 de febrero de 2016, p. 2. Destaque las características del quinteto de países que están transformando el concepto geopolítico a nivel de Latinoamérica; la geopolítica del crimen; los cuatro escenarios geopolíticos y el cambio de eje de la geopolítica latinoamericana.


POLÍTICA




     1.   Explique en un esquema: ¿Qué es la política? ¿Cuál es el objetivo de la política? Y ¿cómo se ha entendido históricamente la política? Cite la fuente bibliográfica



martes, 17 de julio de 2018

GUANADULE


     
8.       Con base en el documento: “Primera cartografía de la nación gunadule de Killy Alejandra Gutiérrez Guzmán, Unimedios Medellín en UN Periódico –N.º 214 – Universidad Nacional de Colombia octubre 2017 | p.18, desarrolle los siguientes interrogantes:
a)      Elabore el mapa N° 5 de LOS TERRITORIOS DE LA NACIÓN GUANADULE
b)      Elabore un mapa conceptual con dibujos y palabras claves sobre la historia y la importancia de la Nación Guanadule.

A. 

B.



GEOGRAFÍA DE LA DESIGUALDAD DEL INGRESO EN COLOMBIA


10.       De acuerdo al documento: Geografía de la desigualdad del ingreso en Colombia de Roberto Mauricio Sánchez-Torres, profesor e investigador, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Universidad de La Salle, periódico UN N.º 217 – Universidad Nacional de Colombia ABRIL 2018 | p. 6 y 7, desarrolle los siguientes interrogantes:
a)      Elaborar el mapa N° 6 del Coeficiente de Gini en Colombia 2016
b)      ¿Qué políticas públicas se podrían desarrollar para mejorar la desigualdad del ingreso sobre todo en Chocó y La Guajira?
c)       Elabore un diagrama de barras explicando la Participación en la población y el ingreso por departamento en Colombia


A.

B.

RTA/  Las grandes brechas en el ingreso entre departamentos, su persistencia en el periodo reciente, y las heterogeneidades en los niveles y en la explicación de la desigualdad dentro de ellos, implica que la generación de política pública debe considerar estrategias diferenciadas en la búsqueda de un país más equitativo, incluyente, y así apuntar a una sociedad más integrada y menos dividida, lo que en prospectiva del marco del posacuerdo es un elemento fundamental para la construcción de paz. En la medida en que la política tributaria es un elemento sustancial para lograr una distribución del ingreso más equitativa, sería pertinente pensar un mecanismo de diferenciación tributaria. Dicho elemento tendría que moderar las brechas entre los departamentos, además de promover el desarrollo de las zonas rezagadas en términos del bienestar de su población. En ese sentido, es necesario considerar aspectos como la calidad y la cobertura educativa en todos los niveles (descentralización de la calidad e inversión en infraestructura escolar); políticas activas del mercado laboral que consideren la vulnerabilidad económica y la estructura ocupacional (programas de empleo a jóvenes y mujeres cabeza de hogar, formulación de iniciativas de empleo y desarrollo rural); alternativas productivas en determinadas regiones (cooperativas, trabajo y propiedad comunitaria, acceso a mercados de la producción campesina); política sectorial focalizada, y potencialidades de la migración laboral.

C. Elabore un diagrama de barras explicando la Participación en la población y el ingreso por departamento en Colombia


COMICIOS ELECTORALES


9.       Con base en el documento: Comicios electorales marcan nuevo ciclo político en Latinoamérica de Manuel Alcántara Sáez, docente, Área de Ciencia Política y de la Administración de Universidad de Salamanca (España) en periódico UN N.º 216 – Universidad Nacional de Colombia MARZO 2018 | p, 4, a) desarrolle un mapa conceptual  donde explique los cuatro ciclos que se han venido presentando en América Latina ( Transición 1978-1989, el ciclo de la década de 1990, el ciclo bolivariano 2000-2017 y el ciclo 2018) y b) explique los cinco puntos de la agenda política en un mapa conceptual.


B.


LA EDUCACIÓN GARANTIZA NO REPETIR EL CONFLICTO


7.       Con base en el documento: “La educación garantiza no repetir el conflicto” de Diana Granados Soler, profesora, programa académico de Trabajo Social Universidad del Valle, sede Norte del Cauca. UN Periódico – N.º 205 – Universidad Nacional de Colombia, noviembre 2016 | p. 6, responda a esta pregunta: ¿Cómo transformar la educación como un instrumento de paz y equidad si están surgiendo otros grupos armados al margen de la ley que tienen control sobre varias zonas del País? Elabore el mapa N° 4 de Colombia con LAS ZONAS VEREDALES TRANSITORIAS PARA LA NORMALIZACIÓN Y LAS BACRIM, según el siguiente link: http://www.pares.com.co/paz-y-posconflicto/zonas-veredales-transitorias-vs-bacrim/ y un mapa conceptual con dibujos que ilustren la realidad frente al sector público de la educación en Colombia (explique su punto de vista).


A.


B.


CORRUPCIÓN

6. La corrupción en los países subdesarrollados obstaculiza el crecimiento económico porque los recursos que debían destinarse a realizar obras de infraestructura o inversión social terminan en manos particulares. Investiga y sintetiza en un esquema, tres casos de corrupción actuales (2017) en Colombia que corroboren el anterior postulado y da tu punto de vista al respecto por cada caso consultado.


A.



B. Creo que Colombia es un país corrupto debido a la poca cultura que tenemos en sociedad y hasta que este problema no se solucione la corrupción no va a cambiar.

Cartel de los abuelos: Es triste ver como gente que se supone que tiene un cargo en pro de la sociedad y de los adultos mayores termine robando una altísima cantidad de dinero utilizando herramientas como lo son abuelos que incluso ya fallecieron, y es entendible que una persona que maneja tanto dinero robe un par de millones debido a su poca ética, pero cuando la suma sobrepasa los 10 millones es donde nos empezamos a cuestionar sobre qué tipo de personas están administrando nuestras riquezas, y es más triste aún el hecho de que se roben dinero destinado para personas vulnerables, no es justificativo pero sería menos cruel si se robaran dinero de carreteras o de infraestructura, pero no personas que no les importa las personas más pobres y vulnerables, sólo piensan en sí mismas

Escándalo de llanopetrol: Vemos como alguien elegido por el pueblo genera un desfalco impresionante robándose recursos de educación, salud, etc y versificándolos por medio de una empresa regional, y lo peor no es el hecho de que pase esto, sino que las personas culpables sigan en puestos de alto poder, demostrando que en Colombia no importa que tan malo sea tu crimen sino cuánta plata tienes para salir libre de éste.


Escándalo de corpourabá: Es decepcionante e increíble ver como una organización como corporación Autónoma para el Desarrollo Sostenible de Urabá, la cual se supone que debe velar por el crecimiento de este sector se esté robando la poca plata que le llega sin importarle las familias que se podrían ver afectadas por este millonario robo, y también podemos ver la ineficiencia de la fiscalía del país porque tardaron más de seis años para poderse dar cuenta del robo, Así como pasa en muchos casos de corrupción donde el Estado se hace el de la vista gorda o muchas veces lo patrocina

LOOT


5.       Explique en un esquema en qué consiste la ley orgánica de ordenamiento territorial(LOOT), teniendo en cuenta el concepto, zonas de inversión, fondos de compensación, proyectos de inversión, regiones, provincias, integración regional, áreas metropolitanas, regiones de planeación y diversificación de competencias de las entidades territoriales).




Crecimiento urbano


4.       Elabore un esquema donde explique los problemas que presenta el crecimiento urbano y la gran concentración de la población urbana (individualismo, indiferencia, violencia, inseguridad, desempleo, pobreza, economía informal, pandillismo, control y vigilancia, congestión, falta de espacio público adecuado y manejo de residuos urbanos, etc.)


La justicia de la paz


3.       Teniendo en cuenta la lectura: “La justicia de la paz” de RODRIGO UPRIMNY, profesor, Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales Universidad Nacional de Colombia. UN Periódico – N.º 203 – Universidad Nacional de Colombia, septiembre 2016 | p.16, elabore un mapa conceptual con dibujos e ilustraciones respondiendo a la pregunta: ¿Cuáles son los elementos positivos de la justicia especial para la Paz (JEP) y cuáles serán las sanciones para los crímenes?


Colombia también es mar


2.       Con base en el documento: “Colombia también es mar”, página 12, N° 206, periódico Universidad Nacional de diciembre de 2016, elaborar un Dossier, explicando la importancia de nuestros mares como ecosistema de sostenibilidad ambiental




el internet y el suicidio






1.       Teniendo en cuenta la lectura de: “Internet y Suicidio, una alianza nefasta” de Vanessa Cardona Pérez, Unimedios Bogotá, p.14, periódico Universidad Nacional, N° 208 de abril de 2017, elabore dos caricaturas, una que muestre las ventajas de internet para prevenir el suicidio y la otra que muestre los riesgos de internet para facilitar el suicidio, además haga una reflexión de una cuartilla sobre el documento mencionado.


Soy consciente de la influencia positiva como negativa del internet frente el suicidio, pero creo firmemente que el suicidio es un acto que una vez tomada la decisión, ésta no se puede cambiar. Y probablemente si se detecta a tiempo podría evitarse, el internet puede influir en la manera en que se puede encontrar a gente que esté pasando lo mismo o que ya lo hayan pasado, sin embargo llega a convertirse en una espada de doble fijo